I nostri punti di forza
Becoming Education è una rete di Nidi e scuole bilingui da 0 a 13 anni che condividono un progetto pedagogico comune. Le scelte educative che lo caratterizzano attraversano le diverse età e prendono forma ogni giorno nell’esperienza delle nostre scuole.
Dal Nido alla Secondaria di primo grado, ogni fase della crescita ha caratteristiche proprie ed è parte di un percorso 0–13, pensato per dare coerenza e continuità all’esperienza educativa.
Italiano e inglese fanno parte della quotidianità fin dai primi anni. Le due lingue sono vissute attraverso le relazioni, le esperienze e l’apprendimento, con modalità che evolvono insieme alla crescita dei bambini e dei ragazzi.
La crescita emotiva e relazionale accompagna il percorso fin dai primi anni. Alla Primaria e alla Secondaria il Social Emotional Learning entra nel curriculum, sviluppando consapevolezza di sé, capacità di stare nelle relazioni e di comprendere e regolare le proprie emozioni.
Con l’outdoor education, natura, quartiere e luoghi della città diventano parte dell’esperienza educativa. Conoscerli e viverli aiuta bambini e ragazzi a sentirli parte del proprio mondo e a prendersene cura.
Spazi e materiali sono parte del progetto educativo: pensati e curati per suscitare curiosità, favorire l’esplorazione e le relazioni e sostenere una crescente autonomia.
Il rapporto con il cibo ha un valore educativo: nei Nidi e nelle Scuole dell’Infanzia il pasto è esperienza di relazione e autonomia; alla Primaria e alla Secondaria, il Taste Club coinvolge anche le famiglie per promuovere un rapporto più consapevole con il cibo.
L’apprendimento nasce dalla curiosità. Dalle domande nascono esplorazioni, ipotesi e connessioni che aiutano bambini e ragazzi a costruire conoscenze e, crescendo, a diventare più autonomi nel proprio modo di imparare.
Educatori e insegnanti sono il cuore delle nostre scuole. La loro professionalità cresce nel confronto, nello scambio e in una formazione che continua nel tempo, sostenuta anche dalla presenza di una figura pedagogica qualificata in ogni scuola.
L’alleanza con le famiglie è parte del nostro modo di fare scuola. Dialogo, ascolto e confronto costruiscono nel tempo una relazione di fiducia e una responsabilità educativa condivisa.
